获得《新常态下高校创新创业教育课程发展体系建构》等国家级、省级教学科研奖励5项，国家级教学团队1个，《跨文化交际拓展教程》等国家级省级教材8部，国家级、省级实践教学平台4个，国家级和省级教改项目9项，各级各类大学生创新、竞赛等100余项。
1.资源共享，丰富优质教学资源
2022年，建立大庆市社会工作者能力提升培训，为800余名社区工作者进行《社会工作综合能力》与《社会工作实务》板块的培训工作，培训学时86学时，并为参加培训的人员制定并发放培训证书；2023年与大庆市民政局、大庆市残疾人联合会、大庆市总工会联合举办社会工作职业水平考试考前冲刺培训，为大庆市300余名考生提供包含《社会工作能力》《社会工作实务》《社会工作政策法规》等授课单元，培训12学时，与大庆市龙凤区组织部联合开展龙凤区社区工作者及网格员能力提升提升培训。
为了让学生更加了解行业形式，社会工作系整合资源，建立了一支由国内与社会工作相关度较高的政府机关、事业单位和社会组织负责人或高级管理人员等20人组成的校外实践指导教师团队，三年内共计为同学们开展实践讲座21场，有效的丰富了实践教学内容，促进了知识的共享和传播。自2016年以来，社会工作系师生连续9年举办社会工作宣传周活动，建立与行业、企业、政府的相关合作，共计开展理论研讨2次、实务赛事3次，路演3次，竞赛2次和10余次进行业、进企业、进政府的相关教学活动。
2 .面向行业企业实际、打造应用型特色教材
专业教师合著《社会治理创新与社会工作实践研究》，于2023年5月由文化发展出版社出版社。该教材汇集了近些年来社会工作系部在我市养老、儿童、青少年等领域的示范性服务总结，较好的将社会工作理论与实践结合。系部教师参与制定《黑龙江省社会工作服务站服务规范》、《黑龙江省未成年人保护机构服务指南》两部地方标准，有效的促进了社会工作行业领域内服务的规范性发展。编写《黑龙江社会工作服务站政策指导手册》为黑龙江省各地社会工作服务站提供较好的指引。
3.产学研项目转化为教学资源，科研反哺教学
3名社会工作系教师入选黑龙江省省级社会工作督导，运用大庆市社会工作者协会、大庆市铸成社会服务中心等社会组织平台，承接多项国家、省市相关的示范服务、督导与评估工作。在此期间通过开展横向课题，行业合作等方式积累了超30万的课题经费，这些经费也多用于开展实践训练、教育教学研讨和深化社会服务方面，通过反哺教学，使得师生们拥有了更多的教育教学资源，用科研反哺教学成效初现。
